6^oo- 8¹⁵- zabawy indywidualne i  grupowe dzieci w kącikach zainteresowań;

8⁰⁰-13⁰⁰- realizacja podstawy programowej;

8¹⁵- 8³⁰- przygotowanie do śniadania;

8³⁰-9⁰⁰- śniadanie;

9¹⁵- 9⁴⁵- tworzenie zaplanowanych sytuacji edukacyjnych;

9⁴⁵- 10¹⁵- doskonalenie, rozwijanie umiejetności dzieci oraz samorealizowanie się dzieci w różnych formach aktywności;

10¹⁵-11¹⁵- pobyt dzieci na powietrzu, tzn. zabawy ruchowe, spacery, obserwacje przyrodnicze;

11¹⁵- 11³⁰- przygotowanie do obiadu;

11³⁰- 12⁰⁰- obiad;

12⁰⁰-13⁴⁵- inspirowanie aktywności grupowej i indywidualnej dzieci poprzez zabawy. Wspomaganie rozwoju dzieci w sferze ruchowej, plastycznej, muzycznej, matematycznej i językowej;

13⁴⁵- 14⁰⁰- przygotowanie do podwieczorku

14⁰⁰- 14³⁰- podwieczorek

14³⁰- 16⁰⁰ - organizowanie indywidulanych zajęć z dziećmi. Pobudzanie aktywności zabawowej dzieci w kacikach zainteresowań lub zabawy na powietrzu.